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教師論文

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  • 學術小學作文教學怎樣開展仿寫教學

    在語文作文教學活動之中,仿寫是非常常用的一種教學手段。所謂的仿寫,從字面上的意思理解,就是仿照某些事物來展開相應的寫作工作。...[全文]

    添加時間:2021-03-30關鍵詞: 小學教學 作文教學 仿寫策略

  • 學術小學作文教學中思維導圖使用的優勢和做法

    思維導圖彌補了傳統小學作文教學的許多不足,傳統的作文教學是由語文老師進行指導查看學生怎樣寫作文,按照什么樣的順序去寫一篇作文,學生按照老師的范文去書寫,無法直接...[全文]

    添加時間:2021-03-30關鍵詞: 思維導圖 小學作文教學 應用

  • 學術高中語文核心素養的實質內涵和教學策略

    在核心素養的引領下,需要高中語文老師在高中語文教學中,轉變以往的教學思維,創新教學手段,著重的培養學生深挖高中語文素養中所蘊含的思想與內涵,隨著學生文化水平及思...[全文]

    添加時間:2021-03-19關鍵詞: 核心素養 高中語文 教學 策略分析

  • 學術高中語文課堂教學中微課程的具體運用

    教師有效利用微課程進行教學,不僅可以為學生提供豐富的言語資料、學習支架,為學生的學習提供可持續化的可能,還可以讓學生在合作學習過程中,提高自己的學習能力,構建有...[全文]

    添加時間:2021-03-19關鍵詞: 微課程 鄉土中國 語文教學 實際應用

  • 學術小學高年級語文批注式閱讀教學的意義和方法

    批注式閱讀是一個動態化的思維過程,學生可以根據閱讀主題,結合自身的生活經驗與知識結構對文本內容展開分析,從不同角度理解、感悟文中情感,在此基礎上表達自己的所思所...[全文]

    添加時間:2021-03-03關鍵詞: 小學高年級 語文教學 批注式閱讀

  • 學術小學語文主題閱讀教學方法和課堂模式

    所謂主題閱讀教學,實際上就是通過有效整合課內外閱讀資源的方式,將學生的課內閱讀與課外閱讀緊密結合在一起,構建“一主多元”的課程體系,為學生提供內容豐富的閱讀課程...[全文]

    添加時間:2021-03-03關鍵詞: 小學語文 主題閱讀教學 策略 課堂模式

  • 學術語文教學中信息技術的應用及其作用

    教師要注重語文課堂質量的塑造,關注學生的學習過程,并增強學生的學習體驗。現代信息技術及教學在當前發展下不僅是一種技術層面的應用,更多是一種教育思維的轉變。...[全文]

    添加時間:2021-03-01關鍵詞: 現代信息技術 小學語文 課堂教學 深度融合

  • 學術傳統文化教育在初中語文教學中的開展探析

    在當前的初中語文課堂教學中,教師必須要重視并切實加強對學生的傳統文化教育滲透,增進學生對我國傳統民族文化的認識和了解。...[全文]

    添加時間:2021-02-20關鍵詞: 傳統文化 初中語文 課堂教學

  • 學術基于核心素養的初中語文綜合性學習問題與設

    在語文綜合性學習教學設計中,教師要聯合學校、家長以及相關教育部門改進教學理念,明確教學目標;豐富教學資源,開展多元化教學;推動建立相對穩定又有彈性的實施機制...[全文]

    添加時間:2021-02-20關鍵詞: 核心素養 綜合性學習 初中語文

  • 學術小學語文教學中情境教學的應用價值和對策

    教師在教學過程中需要利用多種教學形式充分調動學生的學習興趣,促進學生對語文教學內容的了解和感知,使學生能夠完成和教師教學的有效配合,促使語文課堂教學的綜合質量得...[全文]

    添加時間:2021-01-16關鍵詞: 小學語文 情境教學法 小學教學

  • 學術高中歷史教學問題與研究性學習方式的運用

    文章針對研究性學習方式在高中歷史教學中應用的重要意義以及存在的問題進行分析與探究,重點闡述了研究性學習方式在高中歷史教學中應用的有效策略。...[全文]

    添加時間:2021-03-20關鍵詞: 高中歷史 研究性學習方式 教學意義

  • 學術多媒體在初中歷史教學中的運用和注意問題

    在初中歷史教學中,合理地利用多媒體輔助教學,適當運用計算機技術進行生動形象的描述,從不同角度以不同方式展示知識的內在規律,突破時間、空間的約束,能夠讓學生從不同角度...[全文]

    添加時間:2021-03-08關鍵詞: 初中歷史 教學 多媒體

  • 學術高中歷史課中地方歷史文化的融入探討

    地方歷史文化是地方文化的重要構成部分,是理應傳承和發揚的文化內容。通過地方歷史文化融入高中歷史課堂的策略探究過程,我們不難發現,地方文化融入高中課堂教學的方式是...[全文]

    添加時間:2021-03-08關鍵詞: 地方文化 地方歷史文化 教學策略

  • 學術初中歷史課堂低效率的原因與解決對策

    初中歷史對于學生而言,不僅是讓他們掌握基礎的歷史知識,更多的是培養他們客觀認識歷史的能力和辯證思維,引導他們形成正確的歷史價值觀,因此需要歷史教師在教學中創新教...[全文]

    添加時間:2020-12-22關鍵詞: 初中歷史 高效課堂 教學模式

  • 學術初中歷史教育中史料教學的意義和策略

    史料是歷史學科存在和發展必不可少的關鍵部分,在初中歷史教學中也發揮著不可替代的作用。通過對史料的閱讀、研究、分析和理解,能夠有效培養學生的歷史思維和歷史研究意識...[全文]

    添加時間:2020-12-22關鍵詞: 初中歷史 史料教學 初中教學

  • 學術我國高中歷史作業設計有效性的提高對策

    目前,高中歷史作業主要靠背誦、做題等方式來完成,學生課后面臨著重大的作業壓力,導致很多學生既沒有完成作業的意愿,也不能保證作業的完成質量,不能充分發揮作業對學生...[全文]

    添加時間:2020-09-30關鍵詞: 歷史作業設計 作業層次性 高中

  • 學術黑龍江高中歷史線上教學問題與提升路徑

    互聯網的快速發展,深刻影響了教育的發展,此次線上教學的開展正是對“互聯網+教育”理念的大范圍實踐。線上教學期間騰訊會議、智學網、學科網等各類在線教育平臺在各個學校...[全文]

    添加時間:2020-09-30關鍵詞: 線上教學 行動 思考

  • 學術初中歷史教學中如何促進學生自主學習

    初中歷史教師要跟上教育理念形式的變化趨勢,要先學習理論再進行實踐,走到學生中去,讓學生知道自主學習的必要性,也能逐漸學會怎么進行自主學習。歷史在不斷向前發展進步...[全文]

    添加時間:2020-07-04關鍵詞: 初中歷史 自主學習 歷史教學

  • 學術初中歷史課中學生情感意識提升探究

    情緒和感知作為組成學生心理比較重要的部分,在學生的日常起居活動中,扮演著重要的角色,然而在過去,大多數教師太過注重學術性知識的傳播與授課,忽略了學生生活與情感方...[全文]

    添加時間:2020-07-04關鍵詞: 初中 歷史教學 中學生 情感意識

  • 學術歷史小論文范文6篇

    歷史小論文主要是初中生和高中生根據歷史事件撰寫的論述性文章,歷史小論文包括論點、論據及論證三部分,缺一不可,論點可以根據自己興趣和感悟來擬定,確定論點后,就要整...[全文]

    添加時間:2020-05-18關鍵詞: 歷史小論文 歷史論文 歷史發展 古代

  • 學術高中生物理學習困難的原因與處理方案

    在高中生的學習過程中,無論是學科特征,還是理論方面,高中物理學科都注重對學生實踐能力的考查,注重實踐和創新,對學生的分析能力、理解能力、實驗能力都有很高的要求,難度較...[全文]

    添加時間:2021-01-27關鍵詞: 高中學生 物理教學 學習困難

  • 學術高中物理教學實踐中信息技術的運用和建議

    隨著現代社會教學條件的不斷改進,信息化的技術也越來越多地滲透到了教學的過程中。教師將先進的多媒體技術、互聯網技術等運用到高中的物理教學中,使學生以往難以理解的知識...[全文]

    添加時間:2021-01-27關鍵詞: 信息化技術 高中物理 應用探索

  • 學術初中物理教學的不足與解決方案

    初中物理課堂教學作為提高學生素質、促進學生全面發展的重要環節,能夠很好地塑造積極探索、樂于探索的良好品德,促進學生對世界萬物、對生活中的點點滴滴有著更加科學正確的...[全文]

    添加時間:2020-11-12關鍵詞: 初中物理 課堂教學 存在問題 解決對策

  • 學術初中物理實驗教學中創新思維培養的困境和對

    實驗作為初中物理教學的重要手段,學生不僅能夠通過實驗學習物理知識,還有助于創新思維能力的培養和提升,幫助學生的思考方式由感性思維向理性思維轉變。...[全文]

    添加時間:2020-11-12關鍵詞: 初中物理 實驗教學 創新思維能力

  • 學術高中物理生活化教學模式的開展策略

    課堂教學改革更關注生活化教學模式的運用。因為只有把生活化的教學觀念滲透到課堂教學中,整體的教學才能沿著健康的方向發展,更緊密地聯系生活實際,煥發出勃勃生機。...[全文]

    添加時間:2020-08-18關鍵詞: 生活化 教學模式 高中物理

  • 學術高中物理課堂中生本理念教學的運用

    物理是一門生活化的學科,需要學生透徹地理解。因此,教師在教學時,一定要注意對學生學習興趣的培養。只有學生感興趣,才能充分發揮他們的積極性,在快樂中學習。...[全文]

    添加時間:2020-08-18關鍵詞: 生本理念 高中物理 生本課堂

  • 學術歐姆定律教學設計中常用的引入方式

    通過對歐姆定律教學設計的相關文獻進行分析發現,在大部分文獻中采用的都是慣用的物理引入法,而其中占比最大的就是實驗引入法,由于在前面學生已經學習過電流、電阻、電壓等,...[全文]

    添加時間:2020-05-21關鍵詞: 課堂引入 歐姆定律 興趣 物理學史

  • 學術新課改背景下高效初中物理教學課堂的構建

    物理是學生進入初中學習后首次接觸的一門新學科,能夠讓學生學會用專業的知識解讀生活中的各種現象,對培養學生邏輯思維能力與推理能力有重要作用。...[全文]

    添加時間:2020-05-21關鍵詞: 新課改 初中物理 高效課堂 構建策略

  • 學術初中物理浮力實驗教學探索

    在實際教學中,教師做好已有的課程資源的利用和開發,結合已有的實驗儀器,力求做到實驗教學中的理解性實驗,引導學生自我思考,自我探究分析實驗產生的現象,同時,我們還...[全文]

    添加時間:2020-02-28關鍵詞: 初中物理 實驗教學

  • 學術初中物理實驗教學問題與優化方法

    初中物理教師在進行實驗教學活動時,要重視學生的主體作用,創新教學模式,進而提高學生的邏輯思維能力。在課堂教學過程中,給學生創建一個輕松愉悅的課堂環境,調動學生的主觀...[全文]

    添加時間:2020-02-28關鍵詞: 初中物理 實驗教學 創新對策

  • 學術初中足球教學的問題與應對策略

    摘 要: 初中足球教學對于學生建立足球興趣, 培養足球愛好, 鍛煉身體有著至關重要的作用。當前, 我國初中足球教學仍然存在諸多問題。如足球專業教師配備不足;一線體育教師...[全文]

    添加時間:2021-01-20關鍵詞: 初中 足球 教學 現狀 對策 研究

  • 學術體育游戲在初中籃球教學中運用

    體育游戲具有娛樂性、觀賞性及綜合性的特點,在初中籃球教學中運用體育游戲能夠有利于調動學生學習的主動性和積極性,發展學生的綜合素質及最大限度地提升教學效果。...[全文]

    添加時間:2021-01-20關鍵詞: 初中 籃球教學 游戲法

  • 學術高中體育課中應急生存教育開展問題與路徑

    高中體育教師應重視學生的應急生存教育,將體育教學的特點與應急生存教育過程相融合,在體育課堂上對應急教育進行豐富和延伸,以提高學生對應急生存教育的實踐能力。...[全文]

    添加時間:2020-11-09關鍵詞: 高中體育 應急生存 可行性

  • 學術中學羽毛球課程中體能訓練的作用與教學策略

    在中學羽毛球教學中需要高度重視體能訓練的重要性,這樣才能保證羽毛球教學取得預期效果。尤其在專業的羽毛球比賽中,羽毛球運動員往往需要至少承受50min劇烈活動的壓力,一旦...[全文]

    添加時間:2020-11-05關鍵詞: 中學羽毛球 體能訓練 教學策略

  • 學術中學武術選項課開展的前期準備及形式設計

    武術選項課是學校體育選項課內容之一。體育課一直以來以選項課的形式進行開展,并且多年來深受學生喜歡,也為其他學校體育課選項教學的開展提供了豐富的教學經驗。...[全文]

    添加時間:2020-11-05關鍵詞: 武術 中學 選項課

  • 學術婁底市農村初中體育教學問題與提升策略

    在新課程改革的推動下,落后的體育教學觀念不符合現代教育、現代社會的發展趨勢。因此,對婁底市婁星區農村初級中學進行調查并對體育教學的發展提出對策與建議就顯得尤為重要...[全文]

    添加時間:2020-08-10關鍵詞: 婁底市 農村中學 體育教學 現狀

  • 學術中學體育分組教學存在的問題與措施

    目前中學生體質不斷下降的問題越來越突出,出現這種情況的原因之一就是體育課教學方法落后,教學效果不夠理想,這導致了中學生體育鍛煉積極性不夠。...[全文]

    添加時間:2020-08-10關鍵詞: 中學體育課 分組教學

  • 學術初中學生耐久跑中途中跑的加強方法

    在初中體育課堂上,跑步是十分重要的一項體育教學內容,通過跑步能夠鍛煉學生們的心肺功能、腿部力量以及身體協調性,對初中學生的身體生長有著很大的益處。...[全文]

    添加時間:2020-05-13關鍵詞: 初中 耐久跑 途中跑

  • 學術創新教育在初中體育課教學中的運用

    興趣是學生學習知識的主要動力來源,針對初中學生來說,大多具備貪玩好動的特點,好奇心強烈且精力旺盛,在青春期逆反心理嚴重。怎樣有效激發學生參與體育學習的興趣,進而...[全文]

    添加時間:2020-05-13關鍵詞: 初中體育 課程教學 創新路徑

  • 學術小學體育籃球教學存在的問題與措施

    在過去較長時期內,各個小學并沒有意識到體育教學的重要性。隨著時代的快速發展,國家經濟建設離不開大量高素質人才,體育教學在小學教育中的地位日益重要。籃球是小學體育教...[全文]

    添加時間:2020-02-20關鍵詞: 小學體育 籃球課程 實踐研究

  • 學術高中化學教學中利用研究性學習的作用與方法

    化學這門學科具有一定的抽象性,并且要求學生掌握大量的理論知識,深入分析實驗過程。...[全文]

    添加時間:2021-03-20關鍵詞: 研究性學習 高中化學 課堂教學 應用

  • 學術高中化學總復習中采用思維導圖的價值及方法

    將思維導圖應用到高中化學總復習中,幫助學生進一步加強知識點的梳理,充分調動學生大腦的各個神經元,幫助學生結合相應的圖片和文字,全面增強學生思維的靈活性。...[全文]

    添加時間:2021-03-16關鍵詞: 思維導圖 高中化學 復習教學

  • 學術核心素養培養下鈉與溶液反應復習課的教學設

    《2017年版普通高中課程標準》從化學觀和思維模式對學科思維進行闡述,確定證據推理與模型認知是化學核心素養的思維核心,如何利用化學學科特點來孕育學生的核心素養和培養...[全文]

    添加時間:2021-03-16關鍵詞: 核心素養 鈉與溶液反應 高中化學

  • 學術新課程改革下高中化學的教學理念、方法及過

    新課程改革的迅猛推進為當下我國高中化學教育帶來了堅實有力的支撐,具有不可忽略的重要意義。...[全文]

    添加時間:2021-03-16關鍵詞: 高中化學 教學反思 教學理念 教育方法

  • 學術人教版和蘇教版教材中"離子反應"知識點編

    本文以新編人教版和現有蘇教版兩種教材進行對比分析,以"離子反應"為例,對新人教版與蘇教版教材對比分析,研究新版教材的特點,為教師使用和研究新教材提供幫助。...[全文]

    添加時間:2021-03-16關鍵詞: 人教版 蘇教版 高中化學 教材 對比分析

  • 學術新課程改革下高中有機化學解題思路探析

     隨著新課改的不斷深化,高中化學的解題思路也開始越來越受到人們重視。尤其是在對高中有機化學習題的解題過程中,解題思路更是起到至關重要的作用。...[全文]

    添加時間:2021-03-16關鍵詞: 高中化學 新課改 有機化學 解題思路

  • 學術新課改背景下初高中化學教學的銜接方法

    在新課程改革的大環境下,化學教學也需要緊跟時代發展的潮流,滿足課程改革的需求。不少高中化學教師在教學中發現,在高中課堂中使用的改革后的新教材,與初中教材之間存在...[全文]

    添加時間:2021-03-16關鍵詞: 新課程 初高中 化學 背景 措施

  • 學術"我們周圍的空氣"復習課教案設計中思維地

    初中化學知識覆蓋面廣,且比較零碎,單一的文字講解容易導致學生學習倦怠,增加學生學習負擔。...[全文]

    添加時間:2021-03-16關鍵詞: 思維地圖 初中化學 "我們周圍的空氣" 復習課

  • 學術初中化學課前、課中、課后環節微課的設計與

    初中化學的學科特點決定了學生在學習中會遇到很多困難,化學學習中的疑難點成為消耗學生精力、造成學習分化的主要原因,也是教師進行教學設計時比較頭痛的地方。...[全文]

    添加時間:2021-03-16關鍵詞: 微課 初中化學 教學難點 分層教學 實驗教學

  • 學術新課改背景下初中化學課中信息技術的運用

    近年來,隨著初中化學新課改工作的不斷深入,信息技術在初中化學教學中的應用越來越普遍,不僅革新了教學理念,促進了教學模式的轉變,也突出了學生的教學主體地位。...[全文]

    添加時間:2021-03-16關鍵詞: 新課改 信息技術 初中化學教學

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